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7月中旬，北师大杨娟教授团队受邀到福州为高宏教育开展了为期4天的学业规划师培训课程。旨在帮助高宏老师拓展教育视野，提升教学技能，充分助力高宏学子学有成效。
同时，学业规划杨娟教授团队与高宏教育举行“学业规划及学业能力提升训练课程实践基地”授牌仪式，携手共建，着眼于中学教师发展，包括学业规划师培训、学生发展信息化平台搭建、学业规划相关课题教研和校本教材研发等，帮助学校提升教学及管理水平，更好的完成帮助学子们圆梦大学的目标。
现在教育的往往存在这样的问题：重视知识的传达而缺乏方法的传递。而杨娟教授认为：老师最重要的使命就是，让不愿意学的爱上学习，让不会学的学会学习。并带领高宏老师们了解影响学生学习成绩的三大主要因素：
1、学习动机
·有明确的学习目标和理想
.自主学习，不用督促
.勤奋努力
2、学习方法
·掌握与学习有关的能力与方法
.定学习计划与管理时间
.懂得调节学习及情绪问题
3、学习习惯
·能够掌控自己
.喜欢总结和思考
.能够长期坚持
同时，杨娟教授还提出，在新高考政策下，学业规划的重要性。学业规划至关重要，让学生得到个性化发展，让学生学会适应职业变化所需要的核心能力，能够主动应对挑战。
最后，为巩固四天学业规划师培训的学习成果，促进理论成果在教育教学实践中的应用，高宏教育组织参训的教师进行了统一考核，并将成绩作为高宏新学年教师职级评定的重要条件之一。老师们的反馈也更加明确了学业规划的重要性。
杨娟教授殷切的希望高宏教育能够真正授人以渔，帮助孩子们成为聪明学习者，老师们能够突破自己在教育本质认知的局限性。希望高宏能够帮助更多孩子找到生命的箭靶子！
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