宝宝开始上课了,老师在前面讲,小朋友在后面认真的看着老师,锻炼了宝宝的专注力,感觉小宝宝们的氛围很融洽,麦迪森是混龄式教学,其中有一项就是宝宝社交能力,良好社交能力,正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段。
一般从出生后5-6个月开始认生,8-9个月逐渐明显,12个月达高峰,并持续一段时间,所以1岁以后的宝宝显得更认生了。随着长大,幼儿增加了与成人和同伴的交往,认生的情况渐渐好转。如果在0-1岁参加麦迪森幼儿早教课,多与陌生人接触,创造丰富的社交环境,可以帮助宝宝顺利度过认生期。
每个孩子天生都有一套与世界互动的特别方式,这就是他的性情。随着年龄的增长,这些与生俱来的倾向将开始表现出来。这个孩子可能比较灵活,容易适应变化;那个孩子更喜欢事先安排好的时间表。观察出宝宝可能作出的反应,想想您该怎样调整他的环境帮助他成功适应。成年人能够找出让自己感觉最舒服的环境,但宝宝要完全靠您的帮助。
尊重宝宝的天性有助于帮助他充分发挥自己的潜能。如果在0-1岁参加早教课,家长能够在一群同龄孩子中发现自己宝宝的特点与天性,从而帮助宝宝发展适应环境的潜能。