奇思乐高机器人教育针对3-18周岁的儿童进行科学素养教育,培养孩子想象力、创造力、自信心等综合能力,以达到训练孩子的抗挫能力、自我发现问题的能力。目前,奇思乐高机器人教育各地区学院在国内外机器人创新大赛上取得了多项优异的战绩。随着越来越多家长重视机器人教育,那么究竟什么样的孩子适合机器人编程?接下来就跟奇思乐高机器人教育一起来看看吧。
1、什么样的孩子适合机器人编程?对机械、编程感兴趣的孩子
孩子不论学什么,兴趣才是最好的老师。编程是通向未来的语言。也许孩子不一定真的要去写代码、做开发,但孩子们得知道这些技术、科技到底是怎么回事,对于事情的本质有所了解,然后再下一步才能更好地利用这些工具去解决问题。
2、什么样的孩子适合机器人编程?爱好玩游戏的孩子
很多孩子都对手机、iPad、电脑等数码产品感兴趣,甚至上手操作起来比大人还6,只要获得允许,便会玩游戏玩到起飞,甚至因此浪费了很多时间,让大人无从下手。不过事物都有两面性,玩游戏的孩子通过引导更适合走上机器人、编程学习的道路。
事实上,喜欢玩游戏的孩子,往往对游戏规则理解迅速且容易上手,对游戏的潜在逻辑也更敏感,更容易发现一些窍门,这样的孩子本身就非常适合学习机器人。
3、什么样的孩子适合机器人编程?自信心不足的孩子
有家长提出疑问,如果孩子连基础学科的知识都没有掌握好,还能学习机器人?答案不是绝对的,有些孩子学习成绩平平,并不代表他就不能学习机器人。
学机器人并没有那么高的门槛,即使孩子不是所谓的“优等生”,机器人的世界也会对他敞开怀抱。
即便在某些科目上不擅长,机器人也会让他们获得展示自己的机会,机械与代码的世界当中没有一板一眼的规定动作,更没有所谓的“标准正确”答案,他们完全可以按照自己的想法解决问题,通过克服一个又一个困难、建立自信。
4、什么样的孩子适合机器人编程?缺乏专注与耐心的孩子
有家长认为自己的孩子玩心太重,虽然鬼点子很多、也很有创意,却缺少耐心,无法集中精神专注下来、做好一件事情。其实,这样的孩子也非常适合学习机器人。因为他们的缺点恰恰也会给他们带来优势——奇思妙想和创造力。
机器人学习,就像在做一个项目,让学生通过安排任务执行的真实学习任务,综合各学科知识,在合作学习的环境下,设计并实施一系列的探究活动,并把探究成果进行表达和交流的教学模式。当孩子们完全沉浸在这样探究式的学习当中时,他们的专注度会大大提升,这不仅与机器人的自身设定有关,也与孩子们的浸入体验的学习方式有关。
如果你的孩子已经在某一领域展现出了天赋和特长,又或许已经对未来有所计划和想法,那么请毫不犹豫地让他们接触一部分机器人的知识和内容吧。要知道,即便孩子不以“代码专家”“技术大牛”为目标,他们也将收获可以伴随一生的能力。机器人能将孩子原本不太清晰的逻辑思维更加系统化地锻炼,学会从认识问题开始,到分析问题、最后解决问题,培养他们的理性思维,对孩子学习和生活都有着很大的帮助。
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