为什么要对孩子进行早期教育？森斯瑞早教告诉您

2022-12-12 15:06来源：一路商机网5人阅读

如果年青的父母们不能把握住孩子大脑发育最关键期，正确进行早期教育，那么当孩子的年龄越大，启发.培养孩子就会越费力气，并且培养的效果也会越差!

其实正常人从一出生，大脑中就有1千亿多个脑细胞(也叫神经元)。开始时这些神经元是彼此孤立的，当有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的刺激时，神经元就会发出像树枝状的树突来，树突与树突间是通过突触来完成连接的。树突越多，与突触结合的越紧密，人的脑神经网络发育得就越发达，人的大脑功能就越强，人的智商和情商的指数就越高，孩子表现出来的越是聪明。

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大脑生理学家研究发现，婴幼儿的智商和情商，在0—3岁间就已发育完成成年人的60%，这三年是大脑发育的最佳“黄金期”。表现出具有天才般的吸收力;在3—6岁间又完成了成年人的80%;在6—8岁间已达到成人的90%。孩子8岁以后，大脑发育则逐渐缓慢下来，到13岁左右，孩子的大脑发育的最关键的敏感期基本结束。这就表明孩子的聪明与否，到7.8岁时，已经基本定形了。

伟大的德国教育家卡尔.威特说：“对孩子来说，最重要的是教育而不是天赋，孩子最终成为天才或者庸才，不取决于天赋的大小，关键决定于他或她从生下来到5.6岁的教育。诚然，孩子的天赋是有差异的，但这种差异毕竟有限。教育开始得越晚，儿童的能力实现就越少，这就是儿童潜在的能力的递减法则”。

俄国著名幼儿教育专家马卡连柯说：“教育的基础主要是5岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%”。

通过以上了解可知，如果您想让你的宝宝变得越来越聪明，就要在“最佳敏感期”，在视觉、听觉、嗅觉、味觉及触觉上，让宝宝得到最优质的刺激。

值得注意的是：孩子对所得到的刺激并不一定能完全理解，但这些刺激会深深地烙印在孩子的潜意识之中，这些对孩子的一生都将有极其巨大的影响。年轻的父母们一定要相信这一点。

因为孩子在大脑发育的初期，理解力比较弱，但吸收能力却异常强大，其特点是：整体不加选择式的吸收。这段时期孩子会以惊人的速度将其所看到的，听到的，接触到的各种刺激全部吸收。

作为家长，如果你让宝宝接触多种语言，她就会喜爱多国外语;你给他音乐，美术的熏陶，那么他就能长出艺术细胞;你如果喜欢观察、思考、专心致志地看书，那孩子也就会爱观察、爱思考、爱读书。宝宝这种敏感期的教育，是世界上最省事、最有效、最好的早期教育。

如果您忽视或放弃宝宝这个人生只有一次的“机会”，这个世界就可能因此而少了一个天才。正如美国哈佛大学研究生院的怀特博士所说：“如果一个3岁的孩子与某个科学领域迟到接触半年或更长一点时间，那么这个孩子今后在这个领域就不大可能有很大的发展前景了”。

今天当你的宝宝能认知这个世界时，如果父母没有给宝宝一个好的启蒙教育，那么就意味着宝宝正在默默无闻地接受不好的，甚至是有害的“教育”。

“您可能有童年的遗憾，但您决不能让你的宝宝再有遗憾的童年!您可能不是天才，但您会成为天才的父母!”其实宝宝刚出生的那一刻，在您的眼前就已经呈现一张徐徐展开的人生“画纸”。

您准备在纸上画什么?用什么手法去画?用什么颜色去表现?您是否已有完整构思了呢?孩子画卷的前半段一定是由他们的父母来完成，这不可推卸、责无旁贷。

当您的孩子走向社会参加工作，就是展示你的作品之时，好与坏，美与丑，成功与失败，只有这个社会来品评，人生不可逆呀!就看您在宝宝的“人生画卷”上，怎样画出宝宝的“第一笔”了!您准备好了吗?

同时专业的课程研发团队随时更新课程教案，每一节课的内容不同，避免了课程的重复性，而且都是专业的育儿专家参与其中，对婴幼儿的生理、心理、智商、情商发育都有关键的侧重，加上独特的教具对于宝宝的感官刺激也是相当的到位。