教育部有关负责人介绍,2018年,全国共有幼儿园26.67万所,比上年增长4.6%。其中,普惠性幼儿园18.29万所,比上年增长11.14%,普惠性幼儿园占全国幼儿园的比重为68.57%。全国共招收研究生85.80万人,比上年增长6.43%。其中,招收博士生9.55万人,硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人,比上年增长3.47%。
教育部2月26日上午举行新闻发布会,介绍2018年教育事业发展有关情况,公布了2018年全国教育事业统计汇总情况。
教育部发展规划司司长刘昌亚介绍,2018年全国共有各级各类学校51.89万所,比上年增加了5128所;各级各类学历教育在校生2.76亿人,比上年增加了535.97万人;各级各类学校共有专任教师1673万人,比上年增加了46万人。
普惠性幼儿园快速增加
2018年,全国共有幼儿园26.67万所,比上年增长4.6%。其中,普惠性幼儿园18.29万所,比上年增长11.14%,普惠性幼儿园占全国幼儿园的比重为68.57%。
全国共有入园儿童1863.91万人,比上年下降3.82%;在园幼儿4656.42万人,比上年增长1.22%。其中,普惠性幼儿园在园幼儿3402.23万人,比上年增长4.72%,占全国在园幼儿的比重为73.07%。
大班额、超大班额比例继续下降
2018年,全国共有义务教育阶段学校21.38万所,比上年下降2.33%。九年义务教育巩固率94.2%,比上年提高0.4个百分点。
刘昌亚介绍,全国普通小学共有班数275.39万个,比上年增加7.02万个。其中,大班额(56人及以上)17.87万个,比上年减少6.05万个,大班额占总班数的比例为6.49%,比上年下降2.42个百分点。
全国初中共有班数100.10万个,比上年增加5.28万个。其中,大班额(56人及以上)8.63万个,比上年减少4.27万个,大班额占总班数的比例为8.62%,比上年下降4.98个百分点。
教育部基础教育司副司长俞伟跃介绍,相比2017年,全国义务教育大班额减少10.3万个、减少了28.0%,超大班额减少6.7万个、减少了78.1%,为近10年来较大降幅,如期实现了“2018年底基本消除超大班额(控制在2%以内)”的工作目标,并为2020年底基本消除大班额(控制在5%以内)创造了有利条件。
高等教育结构进一步优化
2018年,全国共有普通高校2663所(含独立学院265所),比上年增加32所。其中,本科院校1245所,比上年增加2所;高职(专科)院校1418所,比上年增加30所。另有研究生培养单位815个。各种形式的高等教育在学总规模3833万人。
全国共招收研究生85.80万人,比上年增长6.43%。其中,招收博士生9.55万人,硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人,比上年增长3.47%。其中,在学博士生38.95万人,在学硕士生234.17万人。
21世纪经济报道王峰
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