青少年篮球教育品牌合作,期待您加入！

中国的体育产业化起步较晚，与欧美等发达国家存在较大差距。根据《中国体育发展报告》显示，中国体育产业的产值仅占GDP的0.1%-0.3%，与欧美发达国家有近10倍的差距。在美国，体育产业是第六大支柱产业，占GDP的2%以上。

差距也意味着发展空间，中国的体育产业潜力巨大。

“梦之队”的摇篮进军国内市场

国民大都认为乒乓球是我国的“国球”，但据相关机构统计，在全民体育活动中，参与篮球运动的国民比例较高。所以，少年篮球培训有非常好的“群众基础”。此时，全球较具声望的篮球教育机构，美国篮球学院已悄然进军国内市场，迅速“俘虏”大量青少年粉丝。

美国篮球学院（UnitedStatesBasketballAcademy，简称“USBA”）成立于1994年，原名“国家篮球学院”，1997改名为“美国篮球学院”。学院由美国篮球之父约翰?伍登、NBA巨星张伯伦和现任主席布鲁斯?奥尼尔发起创建。

定位：

美国篮球学院(USBA)不单单做篮球培训，而是定位于篮球教育，篮球是媒介和手段，通过篮球，为全世界的青少年输出一个鲜明的价值观——“篮球塑造伟大人格”。机构不希望单纯培训篮球技能，而是通过运动提升人格，而并向全球传播较先进的篮球文化。

地位：

美国篮球学院(USBA)在世界篮球教育，发展和推广上享有盛誉，已培养出千千万万个体育明星，是美国篮球乃至全世界篮球的摇篮。美国篮球学院与美国篮球协会、NBA、NCAA、欧洲各篮球协会、亚篮联、美国篮球名人堂和其它单项协会及机构有着良好的合作关系。

品位：

三位重量级创始人，为美国篮球学院(USBA)带来了远远领先于世界的篮球理念和教育品位。

USBA创始人，“美国篮球之父”约翰?伍登JohnWooden，“在做一个篮球运动员，之前更重要的是怎么做人。”

USBA创始人，“篮球皇帝”威尔特?张伯伦（WiltChamberlain），“得分并不意味着一切，伟大的中锋应该是全能的，应该能主宰赛场的胜负。”

USBA创始人现任主席布鲁斯?奥尼尔（BruceONeil），NCAA功勋教练，通过从事大学生篮球教育，四十年来培养数十位超级巨星。

超强运营体系吸引二次投资

美国篮球学院自2015年末进军中国以来，已相继在西安、重庆、昆明、成都、郑州等地建立分院，值得一提的是，在西安、重庆、昆明等地，首批投资者均已经在当地成立或在建第二、第三家加盟分院。

如此高的二次投资率，得益于总部完善的运营体系：

1、标准化的管理流程。从场馆的选择（选址）、人员招聘（人力）、资质审批、人员培训、课程体系、培养计划、收费方案等多方面，提供完善支持体系。

2、人性化的人文关怀。对前来上课的学员，除了给予硬性培训，还予以软性人文教育。比如每堂课课后，美国外教会分享一个励志故事，讲述当初如何克服羞怯胆小，通过打篮球获得朋友的尊敬。

3、国际化的语言环境。每个课程均有来自美国的外教给孩子们上课，并配有翻译，不仅培养篮球技能，锻炼意志品质，还能锻炼英语沟通能力，一箭三雕。

4、潮流化的教育方案。所有课程均有经验丰富的美国外教掌控，给国内学员带来最前沿的篮球培训体系和教育理念。

5.职业化的选拔路径。对于素质和潜力较好的学员，校方会帮助对接美国高中、大学，甚至会向职业篮球联赛推荐，让优秀的篮球苗子获得较好的发展路径。

竞争壁垒高，适合合伙经营

一资源能力

合作伙伴应具备一定的经济实力和当地的资源整合能力，能结合自身的优势快速在当地开展业务，包括篮球场馆的选址、当地培训市场调研、市场推广、人员招聘、学员招生等相关工作。

二理念认同

认同美国篮球学院（USBA）的品牌价值和教育理念，有能力并且有意愿按照品牌方的标准进行日常运营，愿意跟USBA中国区总部一道做好校区的运营工作和教学管理工作。

三场地要求

建议和当地篮球馆合作或者合伙。

市场机遇下的挑战与风险

美国篮球学院中方合伙人季总介绍，随便加盟一个品牌就赚钱的时代一去不复返，现代商业拼的是精细化管理和品牌效应，地方加盟伙伴若按照美国篮球学院的标准化体系执行，在短时间内，一定会成为当地较具竞争力的篮球教育品牌，独揽30%以上的市场份额，坐享品牌和体系带来稳定收益。但是，对于投资者而言，以下三个方面的挑战也不可忽视：

A、硬件设施有门槛。国内的体育基础配套设施不足，篮球场覆盖密度低，导致学员去球场的路程或许较远，浪费路程时间；人均球场拥有面积较低，物以稀为贵，会造成场馆租用费用较高。

B、软性意识需提升。国人对体育文化尤其是国际先进体育文化的了解和认同，有待进一步提升，对体育锻炼的重要程度，同样需要进一步加强；中国学生的课业负担繁重，中国家长的工作时长也在世界居于前列，导致用于体育教育的时间被大量积压。

C、横向竞争不可忽视。美国篮球学院（USBA）有开放的心态，希望与同行共同做大体育产业的蛋糕。至于如何将学生从网络游戏、奥数等补习班拉到篮球场，确实存在一定的挑战。