2018新浪教育盛典访谈：新斯文国学语文专家顾问苏玉杰博士

11月27-28日，由新浪网教育频道主办的新浪2018中国教育盛典在北京举行。2018对中国教育来说是“求新求变”的一年。新需求、新技术、新产品、新观念层出不穷，促进教育资源的重新整合；而教育环境、教育政策、教育受众的升级，也给当下教育生态带来全新挑战。学校教育、家庭教育、实体教学、线上教学都已不再是“孤岛”，只有“融合”方能主导行业发展。

本届盛典聚焦新高考、K12、国际教育、教育自媒体、教育公益等领域，超过500位国内外权威教育专家，教育部及政府领导、知名高校代表、重点中学校长、新媒体负责人、各国使馆及文化教育协会官员、知名教育机构负责人共同出席活动，同时，一线跨界明星、教育公益项目代表等到场参会，共同探讨教育融合创新之道。

新浪教育特别独家对话新斯文国学语文教育研究院院长苏玉杰博士，与他一起关注教育的融合和发展。

新斯文国学语文教育研究院院长苏玉杰博士新斯文国学语文教育研究院院长苏玉杰博士

以下为访谈实录：

主持人：各位网友大家好，欢迎锁定新浪网教育频道，您目前关注到的是新浪2018教育盛典的特别访谈节目，此刻我们访谈间邀请到的是新斯文国学语文教育研究院院长，也是专家顾问，我们请到了苏玉杰博士，苏博士您好，来跟我们的网友打声招呼。

苏玉杰：各位网友好。

主持人：在此之前我想给各位网友介绍一下苏玉杰老师，其实他是原中国教育科学研究院研究员，现国家课程教材研究所研究员。苏博士曾作为中国首席问题教育学博士代表中国参加联合国教科文卫问题教育学大会并发言，其参与指导的《教育改革的“中国问题”》荣获全国第五届教育科学成果一等奖，真的是一个非常丰富的人生经历。可否在节目开始介绍一下新斯文国学语文的品牌发展情况呢？

苏玉杰：新斯文国学语文是一家面向4-15岁少儿“国学语文”的教育机构，开创至今已有近十年的品牌发展。在弘扬优秀传统文化背景的今天，我们该如何看待语文教学，该如何布置语文教学活动。当年我们就提出了“国学语文”的教学理念，开始自主研发专属新斯文的国学语文教材体系。一路走来，从刚开始的教研、教材的整体规划，再到我们的教材在中小学实践，反复研磨，后来连锁运营不断发展壮大，到现在全国有近百家新斯文的分校，新斯文迅速占领全国十几个省市的市场，在这个发展的历程中，我们认为，一是迎合了国家的形势，二是有这样一个市场的需求。再加上我们的教研实力非常强，结合一线的教学实践，发展势头非常好。

主持人：谢谢苏博士。其实在本次活动当中，新斯文也荣获了“2018年度品牌影响力教育连锁机构”这样一个奖项。您认为获得这一奖项最关键的要素是什么呢？

苏玉杰：首先，还是一个形势的问题。因为国家是在倡导优秀传统文化，我们在寻根。而国学语文侧重于一种经世国学的挖掘，抓住了一个形势。国学语文经世致用的教育理念具有一定的前瞻性，顺应国家倡导方向。另外，在市场需求上，在语文时代的大背景下怎么样能够致用，它迎合了素质教育和学校教育结合的需求。新斯文陆续展开了国学语文的全国布局，校区在当地长久的成功运营，说明新斯文经受住了市场的考验，也得到了广大家长和学员的实力认可。再加上这样一个优秀的团队，无论是教研实力还是运营团队，多个方面的因素，让它成为一个品牌，并且影响力越来越大。品牌不断发展，实力迅速强大，全国影响力提升快且稳，教育和公益不分家，我们也积极参与国家各种公益活动，像我们就非常关注一个群体，自闭症儿童，和宋庆龄儿童基金会、星希望康复中心一起为他们送去关爱和温暖。以后我们还好参与更多的公益活动，因为新斯文是有温度的品牌！

主持人：其实能得到社会这么多人认可，离不开自己本身就很优秀。在这样一个硝烟弥漫的市场竞争条件上，什么样的机构才会具有长久的竞争力呢？

苏玉杰：首先是创新，不断地结合着新时代的背景，创新教研、教材，创新教学活动，让我们的语文既符合教学规律，又大力弘扬了优秀传统文化的背景。新斯文国学语文自主研发了一系列教材，已获得知识产权保护。我们有独立的研发教材体系，且定期升级，保持鲜活的生命力，教材是时兴的，能够让老师、让孩子、让每一个家庭都喜闻乐见，都易于接受，这样一个创新应该是可以在教材中或者是教研的活动中，在师训中做得非常好。创新的这种模式或者说是这种理念，让他可以持续地有这样一个品牌的影响力。

第二，团队。近十年的沉淀与磨砺使我们拥有强大的产品研发团队、市场运营支持团队、品牌宣传推广团队，在大家的全力拼搏下，使我们的品牌影响力迅速扩大，更有强力打开更大市场的攻势。这个团队在积极地从国学中汲取优秀的传统文化，在创新中不断地磨砺自己的团队意识。所以，团队精神让新斯文迎来了成功季。

主持人：说到传统文化，不得不说国学语文。我们想知道国学语文是如何在新斯文当中生根发芽的？

苏玉杰：说来话长，最早的时候，我们有这个想法或者是提出这个理念的时候是在2007年，我们就想在弘扬优秀传统文化背景的今天，怎么样去挖掘国学的因素，我们在具体的一些学校开展教学实践活动的过程中，发现我们丢的东西太多了，或者是我们的根文化需要重新去开采。在这个过程中，我们重新沿用我们的教材，让我们的教材更符合这样一个弘扬优秀传统文化的背景，把丢掉的东西给找回来，就开始做国学语文这个概念。国学是我国人应该向往的学问，弘扬优秀传统文化，新斯文更应担当。语文是时代助推成长和发展的重要学科，用中国表达，书写成功故事，新斯文视为使命。做国学语文这个概念的时候，更倾向于经得住世代考验的国学文化。再结合着教学和实践的活动，侧重于打造致用的语文，让每个孩子能说、能讲、能写，又有一种创新的阅读思维模式。在一些学校做推广，在我们自己的一些基地学校，还有我们自己的一些直营校，做这个更新的时候，市场非常认可，又非常有效果，所以慢慢地它就主动地开始“开花结果”了。

主持人：其实国学也是一种对传统文化的积淀和继承，比较经典，也是广为流传的。

前面介绍过您的个人经历，结合您的个人经历，谈一谈我们的品牌是如何获得如今的影响力的？

苏玉杰：其实在新斯文这个团队中，或者说整个新斯文国学语文的事业中，我起到的作用是微不足道、微乎其微的。因为只是最初的一个想法，有情怀的投资人看好了这样一个项目，然后就开始做了。

我简单说一下我的经历，我最早是北京八中的一位语文老师，在中学的语文教学过程中，因为我学的是古汉语，我就利用《资治通鉴》进行语文教学。教了三年，这一届学生推动学《资治通鉴》，包括编演话剧，不同的阅读方法交流，成立“资治通鉴学习社”等活动，让一个班里的孩子高考的语文平均成绩能够达到132分。

因为语文这一个学科影响到了其它各个学科的学习，达到了一个班里7个北大、6个清华。基于这样一个成功的经验，有些受益的家长和孩子就有意识，是不是能够把这个东西更好地推广。而机缘巧合新斯文国学语文的创始人之一也是我学生的家长，他们出于对产品的信任，全力以赴投入到对品牌的建设中。我觉得是天时地利人和，我也愿意和一群有教育初心，有教育理想的人，一起，为新斯文站站台，也愿意把精力融入到这部分事业中去。我即使在中国教科院当研究员的时候，也还关注着新斯文的事业。现在在国家教材委员会，底下有一个国家课程教材研究所，我在这里做研究员，我也在密切地关注着新斯文的发展。并且我们现在做的这个事情，跟我们十年前的想法是不谋而合的，吻合了国家教材改革的方向，也吻合了我们未来教育的市场的需求。所以，结合着我的个人经历，我认为新斯文国学语文是未来，也是一种趋势，它一定能做到更好。

主持人：您刚才说其实您在其中的力量是微不足道的，但是我并不认同，因为您是从零到一，而您的团队是从一到二，所以您的功劳是功不可没的。我也希望新斯文国学语文能够将国学语文发扬光大，也祝新斯文国学语文越办越好。

苏玉杰：谢谢主持人。

主持人：以上就是本期访谈的全部内容，稍后会有更多嘉宾带来更多分享，我们下期再会！