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当孩子 6 岁时他将进入一个新的环境——小学，这是他们的一个全新的人生起点。
新学期开始或进入一个新的学习环境的时候，孩子会有一种新的意识感、新的动力。专家表示：这个时期的教育非常重要，如果父母能把握好教育的时机，注意因势利导，就能起到事半功倍的效果。
父母需把握十个育儿良机：
孩子感受委屈时 此时，父母应主动地以冷静、宽容、同情的态度宽慰孩子，帮助孩子把自己的不满宣泄出来，这样的态度会使孩子对父母心存感激之情，并更容易接受父母对他的建议。
孩子享受成功喜悦时
如果此时父母能在对孩子表示祝贺和鼓励的基础上，再对孩子提出非常明确具体的进一步要求，将会收到出乎意料的效果。
老师来家访时 大多孩子最怕老师上门，因为，他的在校表现就会暴露出来，同时，孩子更怕父母将他在家的所作所为告知老师。因此，父母应懂得孩子的心理，在老师家访时，把孩子的长处告诉老师，同时以提出希望的口气间接的说出孩子的缺点以让老师了解。
孩子遇到困难时
这时，父母应做的不是训斥，而是肯定成绩。对孩子的不足之处给予及时的引导，帮助孩子重新建立信心，尽快走出困境。
孩子犯错时
孩子犯错后，他最怕的是父母喋喋不休的唠叨，这不仅不能使孩子明白他的错误，还会引起孩子的反感而导致对抗心理。此时，父母能多给孩子一些理解、同情和体谅，会更有助于孩子纠正自己的错误。
孩子产生兴趣时
这时，父母应积极支持、鼓励孩子去研究和探索，千万不要打击他。要知道兴趣比说教更能给予孩子去寻求知识的动力。
孩子参加集体活动前
这是培养孩子集体观念的好时机。父母应教育孩子遵守纪律，为集体争光。
确面对他人取得的成绩
遇到这种情况，父母千万不要将别人和自己的孩子进行不可比的比较，这样容易让孩子产生反感和抵触情绪，这样不利于孩子的性格成长。这时，父母首先要懂得孩子的心理，要知道孩子看着别人取得成绩后是不会无动于衷的，他也会自己暗暗较劲。因此，抓住这时机，对孩子孩子说“你也行”，并对他提出适当目标要求，使他将一时热情付之行动。
接客或待客
每当这种场合，父母要特别注意保护孩子的自尊心，因为孩子一般都不愿在别人面前出丑。父母可在客人面前多说说自己孩子的优点和长处，同时也千万不要忘记对孩子提出自己的希望哦。
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