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科研领先：采用较新的科研成果：“智能开发递减规律”、“关键期理论”、“学习双机制理论”、“个体脑力资源利用理论”、“早起教育优化基础理论”、“神经生理学脑机制理论”、“机能形成载体理论”、“婴幼儿类母语情境外语教学理论”和“微观发生法”。
中美模式：联合打造世界教育品牌。利用高新教育技术，运用玩学结合“人脑+电脑+网络”的游戏教学模式。
专家权威：莫雷博士、周卫国博士、李惠健博士
特聘华南师范大学、北京师范大学、西南师范大学、辽宁师范大学、北京大学、暨南大学、美国加州大学、香港学前教育学院、新加坡亚洲管理学院等多所着名大学的心理学家、教育学家、管理学家担任指导专家，并聘请了一批经验丰富的教育专家担任教育顾问和教育督导，引进了多名硕士、博士学历的教师和管理人员，雄厚的师资实力充分保证了教学质量。
科研权威：联合国教科文组织批准的立项课题《0-6岁婴幼儿机能发展研究》、《规范性语言领先的双语教育研究》和教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目的《幼儿科学创造力培养》的应用性研究成果。
黄金教育科技国际集团承担的教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目的实验研究子课题《幼儿科学创造力培养》开题会议在广东省人大会议中心隆重召开
媒体权威：2000年，《南方日报》整版报道《一出生即教育》；2005年，《人民日报》整版报道《“脑科学”告诉我们什么？》；2013年，新西兰《先驱报》头版头条报道《中文教育“现代化正规军”进入新西兰》
黄金港湾幼儿园
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