目前小学阶段和初中阶段的教学脱节现象相当严重。小学段学校重点抓全面素质发展,不太重视应试能力;初中段强调知识学习,强化应试能力,以便学校有较高的升学率;所以,从小学段到初中段过渡时期,学生的不适应感往往比较强烈,甚至出现这样的“怪圈”:愈是名气大的小学毕业生,就愈难适应名气大的初中教学。所以,做好“小升初”衔接教育意义重大。”
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