诗展所推出的每一学科,课程都极其精彩,理念都冠绝古今。有人形容诗展教育是专门 “讲别人讲不了的课,讲别人不敢讲的课”,此言不虚。
1、思路大突破
传统作文法强调语言、修辞、情感、细节方面的刻画,总体观不强;诗展作文法强调文章的总体设计、中心思想、布局谋篇等宏观技法,具有极强的统筹性。
如果把作文比为一棵大树,统筹思维就是树的枝干,而局部思维则是树叶。枝干是较重要的,即使没有叶子,但大家也知道那是一棵树。但是如果只有叶子,没有了枝干,那将不再是一棵树。
诗展作文法,致力于教会孩子统筹思维,即如何长好树的枝干。在枝干长好的基础上,进一步讲解语言细节方面的局部技巧,从而使文章根强苗壮。
2、高度系统化
万物循规律而行,诗展作文法为每一种题材都配备了一套系统的创作方法,按方法即可自动形成好的作文,从而大大减少了孩子们的写作阻力。
3、重视可操作性
诗展作文法非常重视可操作性。以写植物为例,很多学校老师在讲写植物时,会讲应该写植物的颜色,形状、大小等等。诗展作文法也让孩子写颜色、形状、大小,但却不是仅此而止,方法还将教给学生如何写颜色,如何写形状,如何写大小。
让孩子写颜色、写形状、写大小,只是提出了一个要求,无可操作性,也就是说,假如孩子原来不会描绘颜色,听完要求后照旧不会。但是,如果运用了诗展作文法,孩子不但明白了要求,而且知道了解决办法,自然而然就会写了。
4、移植理论
诗展作文法提出了变化无穷的移植理论,即:在写作的过程中,我们可以把小张身上发生的事情移植到小李身上发生,也可以把小李身上发生的事情移植到小马身上发生,甚至把世界上各种类型的事情,统统放到一个人的身上发生,只要调配出合适的条件,使该事件具有发生的可能性即可。
移植理论大大拓展了孩子们的写作视野与素材空间,为彻底解决孩子作文难题提供了最有力的理论依据,该理论也是诗展作文法较大亮点之一。
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