JEI才能教育秉承以人为本、顾客至上、重视行动的经营理念，致力于开发和推广科学、系统的JEI才能教育自1977年创立迄今三十余年始终专注于教育事业，在“帮助这片土地的所有儿童树立正确的学习文化”的目标下，致力于研发符合个人能力的科学系统的，因人而异、因材施教的学习系统，最终推出了JEI才能教育开发品牌以1981年首次亮相的“才能主动数学”为代表产品。该产品在目前为止进行的第七版教育课程中，依然为学习数学指明了正确方向。

继“才能主动数学”之后，JEI才能教育通过对语文教材的坚持不懈研发，以各年龄层为对象相继推出了丰富多样的科目，如：1989年推出“才能主动汉字”、1993年推出“才能主动韩语”和“才能主动英语”、1998年推出了专业思考力学习教材“思考的little比萨”和“思考的比萨”，专业韩文学习教材“才能主动韩文”，1999年推出了“才能little英语”和2002年推出“才能little汉字”等。

此外，2003年8月推出的用轻松有趣的方式去理解日常生活中常见科学原理的、结构体系化的“才能主动科学”以及“才能主动汉语”也纷纷获得了好评。

2010年才能教育推出专业数运算教材

我们以培养能够实现才能教育的公仆式才能教育指导者为使命，使才能教育融入到人类从幼儿到成人的整个生命周期之中，让所有人享受到不一样的人生，让全世界学习者们的生活品质有所提高。我们将通过提供较佳的教育环境，帮助顾客解决所遇到的问题并促使顾客在行动上有所改观。我们始终坚持以才能教育哲学为基础的同时，深入理解和依靠以人为本的核心价值与行动原则，并作为教育企业将承担起为实现人类无限的梦想而肩负的责任。

JEI才能教育加盟优势：

1、低廉的成本

只要理解并认同才能教育的教育理念和形式，勇于投身教育事业，无论您是否具有教育事业的相关经验，都可以与才能合作。

主动学习法的特点决定了任何具备经营资质的人士，都能利用较小的空间和较小规模的投资创立自己的事业。

才能教育还将提供系统的入门及周期性培训，广告宣传等多方面支持，帮助学习中心顺利运营。

2、简单的操作

JEI才能教育拥有学习指导、系统运营及学习中心管理等全方位管理经验。

韩国总部直接负责系统维持和管理的在线学习管理系统；

学习中心运营管理系统及各种高效率信息沟通渠道；

回访咨询、奖励等管理制度。

通过这些制度，使运营者可以轻松、简便地进行日常运营管理工作，使事业成功更有保障。

3、优异的产品

JEI才能教育历经30余年的研究开发，成功构筑了主动学习系统以及丰富的研究成果。

我们的教材和系统真正做到了因人而异·因材施教。

中文的主动学习教材是经过认真细致本土化的教材。

我们不是单纯将韩文教材翻译成中文，而是通过对中国文化、社会、教育环境等各方面进行的10余年研究，对每个科目进行认真细致的本土化。因此，中国国内使用的主动学习教材既保持了原有教材的特点和优势，又符合中国提倡素质教育的发展趋势。

4、丰富的经验

自1977年创业以来，才能教育集团已发展成为一个国际性的综合教育文化集团。

才能主动学习法能够切实有效地提升孩子的学习能力，引导孩子依靠自己的力量主动解决问题，所以在各地都受到普遍欢迎，并掀起了一场学习革命。

目前才能教育在全球已经拥有800多家学习中心，会员80余万名。

JEI才能教育加盟支持：

产品支持

运营所必需的主动学习法教材，磁带及其他相关资料.

在线提供学习能力评估系统以及学习跟踪管理系统.

中心设立支持

学习中心选址评估.

学习中心内部装潢、设备购置等指导.

提供全球统一的商标和标识的使用权.

业务管理支持

学习中心运营和学生指导管理技巧.

JEI-global系统操作指导.

教材库存管理方法指导.

运营程序支持

规范指导教师例会、回访、奖励等制度.

协助招聘，选拔指导教师.

指导教师的入门业务及后续业务培训.

广告宣传支持

协助合作伙伴组织家长说明会等各种宣传、推广活动.

广告宣传礼品支持.

01 咨 询

通过网络、邮件、电话等方式向才能总部提出商谈申请。

02 电话商谈

进行简单的合作事业介绍，基本信息交流。

03 发送材料

发送合作资料、集团介绍资料、合作申请表。

您将填好的合作申请表提交才能总部。

04 面 谈

进行集团介绍及合作事业的具体说明，商议合作区域，补充填写合作申请表，Q&A。

05 审 核

根据面谈结果及合作申请表内容，判断您是否符合合作事业者条件。

06 签订合作协议

签署合作协议，着手设立学习中心的准备工作。

07 入门培训

进行OPEN1-2课程培训，取得资格证后学习中心方可运营。

08 学习中心开业

场所、设备等各项条件达到才能总部认可，学习中心正式运营。

1、销售业及面向顾客型服务业的相关经验者

2、喜爱孩子，善于处理人际关系者

3、人品端正者（有进取心，为人正直、诚实等）

4、关心教育事业，了解目前教育业的市场现状者

5、了解期望合作区域内的教育市场，并在该区域拥有充足的人脉关系及信息资源者

6、赞同才能哲学、主动学习系统、主动学习法及运营方式者

7、能够按照才能的要求和标准运营学习中心者

8、没有任何刑事处罚、破产及免职记录者