随着互联网的兴起，教育行业在发生巨大的改变。各种各样的教学形式和产品不断涌现，也给家长带来了一些迷惑：线上、线下的英语教育模式，到底哪个更适合自己的孩子？
实际上，根据不同人群的特点、现阶段的技术发展水平等等因素，线上与线下模式各有优缺点。今天我们就来为大家详细分析一下线上与线下教育模式。
线上学习更需家长参与
线上学习有着很多种形式，大体分有两类：一种是通过软件观看视频、音频、文本等进行自主学习；另一种是在线远程教学。线上教学可以进行各种丰富的教学素材展示，而且随着AI技术的发展，一定程度上可以与学习者进行互动，为教学带来便利。
人在不同年龄层拥有不同的接受能力。成人拥有较强的自律性、更成熟的知识结构和认知，所以通过线上这种方式可以进行有效地学习。而对于孩子，线上方式还存在很多欠缺。
首先，线上教育无法做到有效地因材施教。很多英语学习产品都在做教学分级，整个学习过程分为很多level，但是这种分级很难精准匹配孩子能力。线上的教学产品是固定的，所以线上学习并不是让教学产品去灵活匹配不同的孩子，而是反过来，让不同的孩子匹配固定的教学产品，基础好的孩子会觉得收获不大，而基础差的孩子学起来会格外吃力。
另一方面，孩子们学习中遇到的问题是五花八门的，发音错误、掌握不充分、理解不到位等等情况都需要有专业的人进行针对性的指导。这对家长有着很高的英语能力要求，需要家长在学习的过程中及时发现问题并进行纠正。
再者，线上教育很难给孩子提供一个专业的学习环境。无论是在舒适的家里，还是纷乱的是公共环境，都对孩子的学习有负面影响。很多孩子本身缺乏学习的主动性、自律性，在线学习无法给孩子产生足够的约束，有了逃避学习的机会。所以家长还要额外付出精力去督促孩子进行学习，结果往往是“鸡飞狗跳”。
孩子在学习中遇到问题，却无法及时获得指导和解答，学习兴趣就很容易受到打击。而一旦错过了学习的黄金时期，再想进步提升，孩子就需要克服更多的困难。而且孩子长时间使用电子产品，很小的年纪便带上眼镜，这也是一个当下不可忽视的社会性问题。现在，这个问题已经有了泛滥的趋势，很多孩子在小学阶段便带上了眼镜，这就需要我们家长提高警惕。
教师、教育与孩子成长
学习的过程不只是知识的简单传递，因为人不是由逻辑构成的机器。学习必然是一个互动的过程。孩子们需要在互动沟通中，加深对知识的理解和感悟，提高社交能力和情商。
线上教育由于空间上的阻隔，没有办法将除了语言以外的其他信息传递给孩子，比如说身体语言、团队氛围等等。没有语言环境，没有具体氛围的感知，“你教我学”式的填鸭式教育，只会不断消磨孩子的学习兴趣。
每个孩子都需要一位老师。在学习中，老师关注每一个孩子的学习情况，针对性地指导和关怀，较大程度上帮助孩子们提升。孩子们也不仅仅跟随老师学习知识点，还会学到如何去学习，在潜移默化中就能学到很多表达方式，在交流中带动思考，在跟随中拓展认知。优秀老师的性格特点和人格魅力也是影响孩子成长的重要因素，言传身教不可忽视。
线上线下结合让学习更高效
线上学习虽然无法覆盖学习的方方面面，但其丰富的展现和便捷正是线下教育的极好补充。线上线下结合的方式才是青少儿英语教育的更优解决方案。
睿丁英语就努力实现两者的完美结合。在线下课程方面，睿丁英语致力于方法的传授，通过科学化、人性化的方法，让孩子更轻松地拓展阅读量，更高效地学习英语。
优秀的教师是线下课程的灵魂，所以睿丁英语非常重视优秀教师的培养，针对教师每年举办数百场线上线下培训，让教师们将各种教学方法融入到课堂中，通过各种创意新颖的互动教学，打造出较佳的学习体验，不断培养孩子学习英语的兴趣。
线上方面，通过睿丁英语APP，老师可以根据孩子在校的学习情况针对性布置练习任务，并及时批改指导；睿丁英语APP中还有海量的视听内容，联合微课堂等多种线上形式，让孩子在碎片时间也可以巩固线下课程的学习成果，同时不断增加英语输入量，得到很好的语言浸泡。所有线上任务的安排，适量且有高针对性，孩子可以自由安排拓展学习，不造成额外负担。
睿丁英语线上、线下相结合的方式，全面覆盖学校与家庭，关注孩子的学习结果，帮助家长节省大量的精力。
教学模式并非一成不变，技术的进步让教师能够为孩子带来更好地教育。睿丁英语二十年教学方法探究，十余年教学实践积累，始终关注较新技术对教育行业的影响，坚持更好更高效的教学模式。培育新生代任重道远，愿我们相互守望、共同坚守，让孩子们接受更好的青少儿英语教育，更高效地习得英语。
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