家庭教育方式的重要性，我想大家都知道。孩子的性格习惯与家庭教育是息息相关的，家庭教育的不同，孩子的性格习惯就会有所差距。从3岁开始，孩子进入语言学习的旺盛期，这时候的任何词语都会引起孩子的兴趣和模仿，一个好的语言学习环境，不仅有助于提高孩子的语言表达能力，更有助于塑造孩子的性格和素质。
张平夫妇有一个3岁多的小孩，在日常照顾中，这夫妇俩发现宝宝的语言能力与同龄孩子相比较弱，他们的小孩虽然已经3岁了，只会发一些简单的音节。通过医生的检查，孩子的听力和其他方面没有问题，只是孩子的词汇量少。后来了解，张平夫妇很宠爱孩子的，经常孩子是衣来伸手，饭来张口。孩子在需要什么，只要手指向哪，他们就立刻拿到孩子眼前。看到这里，相信大家都明白，为什么他们的孩子语言能力差了。
孩子的语言能力如何，关键在于对父母给孩子营造的环境。像类似于上述情况的，就是因为父母缺乏对孩子语言能力的培养，导致孩子的语言能力发育迟缓。这样的例子生活中比比皆是，不少孩子成绩优秀生活能力却很差，无外乎就是因为父母的宠溺，忽视了孩子的语言能力和独立性。
爱因斯坦说过：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言。”人与人之间的沟通，表达情感、反映思想这些都需要通过语言做中介。而宝宝在发展语言能力时是通过周围的环境，感受身边的世界来与别人沟通。所以，UBTV小主播儿童口才演讲培训在这里提醒家长们，如果发现孩子说话比较晚，一定要从自己身上寻找一下原因，看看是否是自己的教育方式出了问题。
语言的重要性是不容忽视的。父母在教育孩子时，必须注意自己家庭生活的细节，这样才能帮助孩子营造一个好的语言学习环境，提升孩子的语言能力，培养孩子的独立性。同时，可以适当让孩子参加一些少儿语言培训机构，让更专业的老师来进行指导教育。
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