兴趣，是较好的老师。贝乐学科英语Christina 老师像哆啦 A 梦一样，有很多有趣实用的办法，让孩子们轻松快乐地学习英语。看，今天 Christina 课堂上孩子们又是不亦乐乎，他们在干什么呢？我们一起去看看吧！
拾卡片
贝乐学科英语Christina 将所有的主题卡片全部散落在教室的各个角落，让孩子们每人任意捡一张，并把卡片交给老师。同时要将卡片上的单词读出来，而且读得正确才算完成通关哦。孩子们乐在其中，很享受这个通关游戏呢！
贝乐学科英语 过隧道
这个游戏叫做“过隧道”，孩子们一个个地从四个桌子下面通过，当顺利通过四个隧道时，需要回答老师的一个问题，或者准确地读出卡片上的内容。小朋友们每次到了这个环节，都是欢呼雀跃地参与其中。孩子们为了玩得尽兴，努力认知这个主题的所有单词，大大提高了孩子们认知单词的兴趣。
贝乐学科英语 脱鞋子
当学到“body”这个主题的时候，孩子们总是分不清“foot”“toes” 这两个单词。Christina 就请小朋友把鞋子脱下来一只，用实物对应的方法，告诉孩子们两者的不同。这下，孩子们顿时懂得了“foot”和“toes” 的区别，并将它们牢牢地记住了。
贝乐学科英语 发奖状
孩子们一个阶段的学习终于结束了，老师给孩子们发奖状作为鼓励。一是对这一阶段的学习做一个总结，二是对孩子们的付出表示肯定。每个孩子在这一阶段的收获都硕果累累，家长们看到孩子的进步也倍感欣慰。
爱玩是孩子的天性，在贝乐学科英语的课堂采用“趣味互动教学法”，为孩子们营造一个轻松的语言学习环境，将知识融入游戏中，激发学习的兴趣，培养孩子主动探索的学习习惯，让孩子们自发地爱上英语，学好英语！
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