常常听身边的父母朋友们抱怨：孩子一上课就犯困，一下课就精神，怎么骂都不管用；给孩子买了一堆的书，可他就是不翻，逼着他读吧，他就敷衍地翻上几页；当初学琴是她主动要求的，可现在她又非说自己不喜欢，就是不想继续学了。可是在上学前，明明孩子对识字天然就有浓厚的兴趣，一个小问题都能打破砂锅问到底。
其实，每个孩子天生都充满了求知欲，是一个对任何事都有着浓厚兴趣的探索者，而学习本身就是在满足这种孩子与生俱来的需求。绝大部分学习成绩出色且学得轻松愉快的孩子，都有极强的自我驱动力。换句话说，这样的孩子都是真正地在为自己而学，既不是为了父母的期待，也不是为了得到赞赏或是奖品。
只有这样，孩子才能从学习本身获得成就感，从而发现学习的乐趣。其实，世界上但凡能做出成绩的人，无一不是在高度的自我激励下，不停地朝着自己的目标努力，最终梦想成真的。很多父母试图通过外力来帮助孩子”培养好习惯“，但效果并不理想。
也就是说，孩子从学习本身得到的成就感和自我效能感，内驱力，才是孩子愿意学习并学得好的根本原因。来UBTV小主播，小主持人大赛、朗诵会、形象代言人选拔、小童星选拔、微电影拍摄、户外课堂、电视节目拍摄、节庆活动、年度庆典，各种各样的活动贯穿始终，还能获得电视台的演出机会，给孩子较大的成就感进步内驱力。
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