项目名称：北京东方司乐国际教育科技发展中心
所属行业：儿童学习能力教育
十年树木，百年树人。教育有着很长的一段历史，然而素质教育却是一个年轻的开始。进入21世纪以后，随着社会和科技的不断进步，竞争越来越激烈，对人们的要求也就越来越高，由此，历经了几代人的应试教育逐渐走上没落，综合能力的需求愈发显著。
2014年习近平指出，为促进教育公平，将革新高考招生制度，围绕12字方针“分类考试、综合评价、多元录取”，在全国正式拉开了素质教育的序幕，到2020年要推入执行。
素质教育是朝阳产业，如何跟上新型教育的步伐呢？了解以下几点是关键。
补课是治标，提升能力是治本
为了不让孩子输在起跑线上，给孩子报课外补习班，在如今已然成风，这也催生了一大批课外辅导班，它们如雨后春笋般涌现，除了新成立的，也包括一些转型的教育机构。教育是长期的过程，跟风教育面临的较大的挑战就是教学质量良莠不齐，而且治标不治本。
就孩子学习而言，补习只是暂时提高了成绩，往后也意味着孩子要花更多的时间来补习，而学习能力的提升才是让孩子受益终生的。
家庭教育的力量不可忽视
家庭是孩子成长的沃土，父母是孩子的第一任老师。对于孩子，很多父母通常是过分焦虑或者过分放纵，孩子一出现“不正常”的现象，有的父母立即神经紧绷，如：孩子坐不住，好动，父母怀疑孩子有多动症，接下来就是去医院会诊吃药，因为不了解孩子成长过程中的发展规律，在教育上导致适得其反的效果。
音乐智能的魅力已然散发
上世纪90年代开始主管中国教育十年之久，退休后在全国开展了100多场讲座，畅谈音乐教育的重要作用，不仅是艺术修养，更是对智力、创新性思维等的大力开发，物理大脑爱因斯坦、“两弹一星”钱学森、地质学家李四光……音乐智能已经在科学界润物细无声，散发着它独特的魅力。
2002—2006年北京大学、北京师范大学、中科院的专家团队对全国18个省市、15万多名幼儿园、小学生花费5年时间进行了践证，结果被荣评为教育部十五规划重点课题的科研成果。
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