美国心理学家格塞尔让一对双胞胎练习爬台阶，其中一个孩子在48周大时开始练习，另一个则在53周大时开始，练习在他们满54周时结束。结果出人意料：练习少的宝宝，爬得反而又快又好。何也？格塞尔分析说，48周时练习为时尚早，孩子没做好准备，事倍功半；53周时练习，孩子做好了准备，所以能事半功倍。这个实验给我们的启示是：教育要尊重孩子的实际水平，要耐心等待，不要违背孩子发展的内在“时间表”。
前不久，一篇杭州五年级小朋友控诉“升学热”的作文，被人们争相传阅。“希望沸腾的择校升学热潮慢慢地冷却，那时学奥数仅仅是因为喜欢数学，背唐诗宋词仅仅是因为热爱国学……”培训热也好，择校热也罢，固然包含着诸多现实的无奈，但某种程度上也是家长缺乏主见，一有风吹草动就神经紧张，内心大乱的表现。
每一位孩子都有属于自己的节奏，道理谁都懂，可问题是树欲静而风不止，想要让凌乱的内心宁静下来，殊为不易。像喜欢表现自己的孩子，可以在UBTV小主播得到系统的学习和提升。而内向的孩子，也可以在UBTV小主播学会如何更好地与人相处。
UBTV小主播的课程共分为十级，适合4-12周岁的孩子们进行学习，每个阶段有着不同的教学目标，适合不同年龄段的孩子。通过系统学习我们的课程，能够激发孩子的想象力和创造力，锻炼和培养他们的观察力、理解力、注意力、感受力、适应力和肢体语言的表现力，通过学习和实践相结合，使孩子变得自信、大方，敢于在舞台上展示自我。
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